🚨 Operator Sekolah: Penentu Keberhasilan Digitalisasi SD
Urgensi Peningkatan Kemampuan Digital untuk Pelayanan Pendidikan
Oleh: Tim Kontributor Pendidikan | 26 November 2025
Di era modern, Operasional Sekolah Dasar (SD) telah bergeser dari buku catatan tebal ke sistem data terintegrasi. Dalam transisi ini, peran Operator Sekolah (OPS) menjadi sangat vital. Mereka adalah jembatan yang menghubungkan kebijakan digital pemerintah dengan pelaksanaan nyata di tingkat sekolah.
"Operator Sekolah kini adalah administrator, teknisi, dan pelapor data tunggal. Kemampuan digital mereka adalah fondasi bagi akuntabilitas sekolah."
🎯 Tiga Pilar Peran Digital Operator Sekolah
| Peran Digital | Deskripsi Kunci |
|---|---|
| Administrator Data | Memastikan keakuratan Dapodik, VervalPD, dan pelaporan BOS sebagai dasar kebijakan dan anggaran negara. |
| Manajer Aplikasi | Mengelola dan mengintegrasikan platform pembelajaran digital (PMM) dan sistem administrasi sekolah. |
| Teknisi Dasar IT | Mengatasi masalah teknis jaringan, *hardware*, dan perangkat lunak yang dihadapi guru dan siswa. |
💡 Solusi Peningkatan Kapasitas Digital yang Mendesak
Peningkatan kemampuan OPS harus terstruktur dan berkelanjutan. Fokus pelatihan bukan hanya mengoperasikan aplikasi, tetapi menguasai logika dan integritas data.
- Pelatihan Integritas Data Lanjutan: Melatih OPS memahami hubungan antar-data di berbagai platform (Dapodik, PMM, e-RKAS) untuk menghindari inkonsistensi.
- Sesi Pengelolaan Jaringan dan Keamanan Dasar: Memberikan keterampilan untuk mengatasi *troubleshooting* jaringan dasar dan memahami praktik keamanan siber minimal.
- Pembentukan Komunitas Belajar Profesional: Fasilitasi Kelompok Kerja Operator Sekolah (KKOS) agar dapat saling berbagi solusi masalah teknis di lapangan.
- Dukungan Infrastruktur Prioritas: Memastikan OPS mendapatkan alokasi perangkat komputer berkinerja tinggi dan akses internet yang stabil.
